Развој критичког мишљења у веронауци
15. април 2019.
Значај воде за живи свет
16. април 2019.
У понедељак, 15.4.2019. године, ученици 5-1 на часу одељенске заједнице бавили су се проблемима насиља.
Ученици су подељени у четири групе. Техником „ дрво проблема“ којом се утврђују узроци и последице, бавили су се једном врстом насиља: физичким, емоционалним, социјалним или електронским. Кроз конкретне примере су представљали узроке насиља, као и последице које из њега произилазе.
Ученици су на креативан начин приказали све то, а при томе и смишљали решења проблема.
Лепо су сарађивали, а продукте су приказали на заједничком плакату, што се види на приложеним фотографијама.
Наставник математике Данијела Пољаковић
