Међународна истраживања

Ове школске године, у мају месецу, наша школа је учествовала у два међународна истраживања.

1.Ученици 4.1 одељења учествовали су у ТИМСС истраживању – Међународно испитивање постигнућа ученика и поучавања у математици и природним наукама.
Прво TIMSS истраживање је спроведено 1995. Године а реализатор овог истраживања је Институт за педагошка истраживања. Оно се одвија сваких четири године а ове школске године се спроводи у 150 основних школа у Србији. Захваљујемо се родитељима 4.1 одељења који су омогућили да будемо део овако важног истраживања.

2. Ученици 8.2 одељења су учествовали у ICILS истраживању. које је апсолутна новина за домаћи образовни систем. Обухцаћено је више од 3400 ученика осмог разреда из 155 одабраних школа из Србије. Реч је о међународној компаративној студији у оквиру које се, на иновативан начин, процењују рачунарска и информациона, као и алгоритамска писменост ученика осмог разреда. У фокусу су њихове способности да користе рачунаре за истраживање, креирање и комуникацију код куће, у школи и у заједници у којој живе. ИЦИЛС извештава о способностима ученика да прикупљају, управљају, процењују и деле дигиталне информације, као и о њиховом разумевању питања у вези са безбедном и одговорном употребом дигиталних технологија.

Ову студију у Србији реализује Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, у сарадњи са Међународном асоцијацијом за евалуације у образовању – ИЕА (Амстердам, Холандија) и АЦЕР (Мелбурн, Аустралија).

Драго нам је што је наша школа била део овог пројекта.