Луграм у другом разреду: од метрике до говорних наредби

ОШ “20. октобар”, Сивац, новембар 2015.

Трећи циклус школског образовног пројекта Луграм се налази у другој фази реализације. Планом рада је предвиђена употреба верзије “картонског” Луграма у којој фигуре-задаци нису подударне фигурама-решењима. Ученици II-4 су успешно савладали наведену “препреку” и кроз игру се још једном бавили геометријским трансформацијама. Када у њиховом даљем школовању стигну на ред те наставне теме из геометрије, надамо се да ће успети да их повежу са Луграм-задацима.

Што се софтверског дела друге фазе пројекта тиче, освежили смо је применом Луграма којим се управља говорним наредбама на српском језику. После пилот фаза рада са претходном генерацијом ученика (у четвртом разреду) и овогодишње фазе тестирања (септембар) о којој смо већ писали, одважили смо се да Луграм верзију подржану апликацијом за аутоматско препознавање говора на српском језику (anASR – производ предузећа АлфаНум Нови Сад у сарадњи са ФТН Универзитета у Новом Саду) применимо на редовном часу изборног предмета Од играчке до рачунара. Ученици су веома пажљиво саслушали упутства и испратили демонстрацију решавања задатка коју је извео наставник, а потом је демонстрацију решавања задатка извео један од ученика који је учествовао у пилот тестирањима. Затим су решавању задатака приступили ученици који су се први пут срели са таквом верзијом Луграма. Проценат препознатих изговорених наредби је од самог почетка био висок тако да је трема лагано нестајала, а наш рачунар “Алфа” извршавао упућене му наредбе. Како би сваки ученик из одељења добио прилику да на овај начин решава Луграм-задатак, организоваћемо још један час дружења са “Алфом”.

Захваљујем се малишанима одељења II-4. Повратне информације које од њих добијам, од великог су значаја за развој система за игру Луграм.

Бранко Лучић

Фото галерија