Matematika iz drugog ugla

Matematika može da se uči i na drugi način. Ne mora to biti samo učenje formula, crtanje, rešavanje zadataka… Nastavnica Danijela Poljaković je sa svojim učenicima osmih razreda to i dokazala.

Učenici su utvrđivali i primenjivali znanje o pojmu, vrstama i elementima prizme praveći  mreže prizmi od kartona, a potom sklapanjem istih u modele prizmi. Njih će moći da koriste u daljem radu na časovima da se lakše osposobe za prostorno posmatranje.

Elemente prizme i dijagonalne preseke usvajali su praveći ih od slamčica, gde su razvijali preciznost i urednost u radu i pokazali svoju sposobnost za uporan i predan rad.

Zajedničkim radom u grupi i u prijatnoj atmosferi učenici su pokazali da matematika može biti veoma zanimljiva.

Foto galerija