Projekat: ,,Keksići sa kokosom – za lakše učenje i slatko druženje“

            U petak, 25.11.2022. godine, u školskoj sali u Novom Sivcu održana je javni čas, kao završnica velikog međupredmetnog projekta pod nazivom ,,Keksići sa kokosom – za lakše učenje i slatko druženje“, sprovedenog u svim odeljenjima sedmog razreda.

            Ispitujući tokom oktobra meseca interesovanja kod učenika sedmog razreda, kako bih sprovela neku međupredmetnu aktivnost, saznala sam da je dobar deo učenika zainteresovan za kulinarstvo, te shodno tome, osmislih jednu slatku aktivnost koja bi u završnici imala i kulinarske veštine na delu, odnosno, pravljenje keksića kojima bismo se i hvalili i osladili.

            Tada je ideja počela da se uobličava u pravi projekat, koji je sa trinaest predmeta objedinio sve učenike sedmog razreda. Predmetni nastavnici su pozvani da se priključe projektu i svi su sa oduševljenjem prihvatili učešće, a do kraja pokazali veliku profesionalnost i nesebičan angažman radeći sa timovima učenika.

            Možemo reći da je istraživački rad počeo 7.11.2022. godine. Prvi korak je bio podela učenika u timove koji će raditi na analizi recepta za keksiće sa kokosom u skladu sa postavljenim zadacima i ishodima predmeta za koji su se po sopstvenom interesovanju opredelili. Insistiranje na samostalnom opredeljivanju za određene predmete, jedan je od ključnih ciljeva projekta, jer se već sledeće godine učenici sami opredeljuju za jedan predmet na završnom ispitu, koji će, pored srpskog jezika i književnosti i matematike, polagati na maturskom ispitu.

            Predmeti za koji su se učenici mogli opredeliti su: srpski jezik i književnost, engleski jezik, nemački jezik, hemija, fizika, matematika, istorija, geografija, biologija, domaćinstvo, likovna kultura, tehnika i tehnologija, informatika i računarstvo. Svi predmetni nastavnici (nastavnica geografije Olivera Svitić, nastavnik istorije Goran Vlahović, nastavnica biologije i domaćinstva Zlata Cvijović, nastavnica biologije Marica Cvetković, nastavnica hemije Jela Pavkov, nastavnica matematike Vesna Rakić, nastavnica likovne kulture, Kristina Golubović, nastavnica fizike Ljiljana Vagić, nastavnica engleskog jezika Maja Mandić, nastavnica nemačkog jezika Una Milićević, nastavnica tehnike i tehnologije i informatike i računarstva Natalija Kukolj-Prokić, ja kao nastavnica srpskog jezika (Svetlana Majski), uz podršku pedagoga Gordane Kankaraš i direktora škole Ferenca Lendaka), postavili su ishode do kojih svaki tim mora da dođe po završenom projektu, osmislili zadatke za svoj tim (svaki tim brojao je od 3 do 10 članova) i avantura je mogla da počne.

            Učenici su u receptu za keksićepronalazili i izučavali sve i svašta –  od glagolskih oblika, pravopisnih znakova, mernih jedinica, mernih instrumenata, laboratorijskog posuđa, geografskih i istorijskih podataka o poreklu ili nekim drugim parametrima u vezi sa namirnicama, analizirali smeše i jedinjenja, primenjivali produženu proporciju, prevodili recept na engleski i nemački jezik, bavili se poslasticama u Velikoj Britaniji i Nemačkoj, pročavalinutritivne vrednosti sastojaka, prisećali se sistema organa za varenje, pravili ambalažu za svoj proizvod, kulinarske kape, pravili plakate za prezentaciju, i na kraju, kao najinteresantniji deo tokom kojeg su se družili i pokazali da je druženje najbolji lek za suzbijanje nasilja, pravili u timovima svoje keksiće na najkreativniji način. Mame su, naravno, mnogo pomogle, najviše svojom dobrom voljom da u svojim kuhinjama ugoste male poslastičare, potom nabavkom namirnica, i na kraju… pa kao i sve mame, pranjem sudića i dovođenjem svojih kuhinja u prvobitno stanje nakon kreativnog spektakla svog deteta i njegovih drugara! O svemu ovome svedoče mnogobrojne fotografije i snimci, koji će biti, takođe radom jednog tima učenika, složeni u kratak filmić. Da se ne zaboravi! A timovi su bili mešoviti po svim kriterijumima.

            Javni čas je upriličen u sportskoj sali, u prisustvu članova Saveta roditelja i članova Školskog odbora i članova kolektiva. Učenici su na tezgama (svaki predmet jedna tezga) izložili svoje proizvode (keksiće sa kokosom), ukrasili ih da budu za divljenje, i prezentovali naučeno, utvrđeno ili sistematizovano gradivo, ostvarivši postavljene ishode na samom početku. Ceo projekat završen je u nešto više od dve nedelje, u toku kojih smo se družili, učili, sarađivali, dogovarali, smejali i nakraju sladili! Bilo je zabavno i deci i nastavnicima.

Učenici osmog razreda su virili i bili znatiželjni o čemu se tu zapravo radi, te izrazili želju da i oni, kako oni to kažu, kuvaju i prave kolače!

            U iščekivanju nekog novog druženja, u okviru nekog novog projekta, uvek spremna za nove izazove,

S ljubavlju

Nastavnica srpskog jezika Svetlana Majski, autor i koordinator ,,Keksića“