Opštinsko takmičenje iz odbojke
11. decembar 2025.
Likovni konkurs „Mesec knjige“
15. decembar 2025.
Odeljenjski projekat „Lugram – igrom do znanja“ realizovali su učenici IV-3 odeljenja u periodu od 6. novembra do 12. decembra 2025. godine. Koristeći Lugram – geometrijsku igru slagalicu, održano je trinaest časova u okviru ovog projekta:
- Vannastavne aktivnosti: Igra „Lugram“ 3h3,
- Vannastavne aktivnosti: Igra „Lugram“ – kreiramo nove zadatke,
- Likovna kultura: Igra Lugram – raspored elemenata u kompoziciji,
- Likovna kultura: Igra Lugram – kreiramo nove elemente,
- Vannastavne aktivnosti: Odeljenjska Lugram-zbirka zadataka,
- Vannastavne aktivnosti: Igra Lugram – kockama i pločicama (zadatak za druga),
- Muzička kultura: Lugram i muzika,
Ogledni časovi – itegrativna nastava
- Digitalni svet: Lugram – odeljenjsko takmičenje,
- Likovna kultura: Raspored elemenata u kompoziciji,
- Matematika: Obim i površina kvadrata i pravougaonika,
- Muzička kultura: Izvođenje Lugram-figura ritmički i melodijski,
- Digitalni svet: Plakat „Lugram“ – predstavljanje projekta,
- Likovna kultura: Plakat „Lugram“ – predstavljanje projekta.
Poznato je da je igra jedan od najvažnijih elemenata odrastanja dece. Igra nije samo zabava. Ona je način na koji deca upoznaju svet i usvajaju znanja. Kroz igru razvijaju veštine, otkrivaju sopstvene mogućnosti i stiču samopouzdanje. Igar Lugram svojim karakterom ima višestruku primenu u nastavnom prosecu. Igrajući se učenici nenametljivo razvijaju moć zapažanja, upoređivanja, zaključivanja i primenjivanja stečenih znanja. Istovremeno, osećanje zadovoljstva zbog uspešno rešenih zadataka zadržava interesovanje, a teškoće na koje nailaze pretstavljaju izazov. Uz sve to, tokom igre, neizostavno je druženje i saradnja u vidu nesebične pomoći drugu. Kada dodamo i likovnu umetnost i muziku, razvijamo kreativno razmišljanje i stvaralaštvo. Takođe, tokom ove igre dolazi do izražaja i precizna govorna komunikacija. Pošto su elementi za slaganje figura i polje za slaganje, geometrijski oblici, igra je izuzetno pogodna za učenje gradiva matematike.
Tokom navedenih trinaest časova, učenici su igrali Lugram računarskim programom, drvenim kockama i drvenim pločicama. Samostalno su, pomoću računarskog modula igre, kreirali nove zadatke raspoređujući elemente za sastavljanje u kompoziciju u mrežu kvaratnog oblika tri puta tri kvadrata. Od ovih zadataka napravljena je odeljenjska zbirka koja će služiti za igru narednim generacijama. Zanimljivo im je bilo i da menjaju postojeće elemente za slaganje gde je dolazilo do izražaja uočavanje simetrije. Razvijali su preciznost i urednost u crtanju likovnih radova „Zadatak za druga“, međusobno ih razmenili i slagali drvenim modelima Lugrama. Zapisivanje zadataka govornim naredbama zahtevalo je precizne rečenične konstrukcije. Određivali su obim i površinu kvadrata i pravougaonika Lugram polja za slaganje figura. Uočavali su i prebrojavali koliko kvadrata i pravougaonika sadrži polje za slaganje. A zatim smo u ovu priču uključili i muziku. Pridružili smo elementima za slaganje figura odgovarajuće note po trajanju i pomoću Orfovih instrumenata izvodili ritmičku pratnju. Iskoristili smo poznavanje nota i blok-flaute i izveli melodijsku pratnju uz odabrane zadatke, što su učenici sa radošću prihvatili.
Tokom realizacije projekta ostvareni su planirani obrazovno-vaspitni zadaci. Igra Lugram je doprinela razvijanju digitalne pismenosti učenika, stvaralačkog mišljenja i kreativnosti kroz praktičan rad, povezivanju stečenih znanja iz različitih nastavnih predmeta, preciznosti u pisanju matematičkog zapisa i u računanju, urednosti u grafičkom predstavljanju zadatka, ljubavi prema muzici i uočavanju mogućnosti njenog prisustva u različitim oblastima…
Predstavljanje aktivnosti našeg projekta prikazaćemo i plakatom.
Oglednim časovima, održanim 11. decembra 2025. godine, prisustvovali su direktor škole Milana Bjelivuk Kovač i pedagog Gordana Kankaraš. Naši gosti su, takođe, aktivno pratili uputstva učitelja i zajedno sa učenicima rešavali zadatke.
Sadašnji učenici IV-3 odeljenja su šesta generacija učenika koja se kroz igru Lugram zabavlja, druži i uči različite nastavne sadržaje.
S. L.
