Интегративни дан „ На слово, на слово“

У петак, 7.11.2025.  реализован је интегративни дан под називом „На слово, на слово“, кроз који су ученици  одељења I₃  и њихова учитељица Јелица Ђуровић на занимљив начин повезали и утврђивали градиво из више наставних предмета: српског језика, математике, музичке културе и ликовне културе.

Интегративни дан реализован је с циљем да се кроз игру, сарадњу и стваралачки израз подстакне активно учење, примена знања и развој комуникацијских, логичко-математичких и уметничких вештина код ученика првог разреда.

У оквиру часа српског језика ученици су радили систематизацију научених слова кроз групни рад. Свака група је добила једно слово и диференциране задатке. Решења су представљали на својим плакатима. Ова активност подстакла је сарадњу, креативност и примену знања на занимљив начин.

На часу математике ученици су кроз теме скупови и бројеви до пет решавали задате ситуације које су биле повезане са словима и речима. Формирали су скупове предмета или слика чија имена почињу истим словом и многе друге занимљиве задатке. На тај начин повезали су математичке појмове са језичким садржајима.

У оквиру музичке културе ученици су у групама осмислили бројалицу на слово своје групе. Бројалице су илустровали сликама ( метода сликовног представљања појмова ), а затим их изводили уз body percussion – ритмичке ударце телом. Активност је била весела, ритмична и подстакла је изражавање кроз покрет и ритам.

На часу ликовне културе ученици су украшавали плакате који су настали на часу српског језика. Користили су фломастере, колаж и разне украсне материјале. Њихови радови су изложени у учионици и чине заједнички пано под називом „На слово, на слово“.

Интегративни дан је протекао у пријатној и подстицајној атмосфери. Ученици су са великим интересовањем учествовали у свим активностима, показали знање, сарадњу, креативност и радост у учењу. Спој различитих наставних области допринео је бољем разумевању градива и развоју позитивног односа према школи.

Јелица Ђуровић

Фото галерија