Дан девојчица
12. октобар 2019.
Финале Кроса РТС-а
12. октобар 2019.
Протекло је дивно послеподне у згради школе у Старом Сивцу јер смо сви уживали у интегративној настави. Одржан је интегративни дан поводом Дана птица са темом „Птицо, птицо, буди друг, дај ми крила један круг“. У овом несвакидашњем догађају, првом оваквог типа у нашој школи, учествовало је 156 ученика трећег и четвртог разреда и 8 наставника. Идеју за примену интегративне наставе су дале учитељице Наташа Шаранчић и Јелица Ђуровић које су уједно и осмислиле и организовале пројекат. Организацији и учешћу у пројекту су се придружили и учитељице Јелица Марас, Љиљана Марцикић, Светлана Перуничић, Исидора Виола, учитељ Дејан Влашкалић и наставница ликовне културе Кристина Голубовић.
Интегративна настава је иновативни вид наставе у којем се нека тема сагледава и обрађује са различитих аспеката. Предмети се интегришу, а ученици из различитих углова гледају на исту тему и тиме добијају свеобухватну слику и целовитија знања о ономе што се обрађује.
Ми смо извршили интеграцију наставе српског језика, математике, природе и друштва, ликовне културе, музичке културе и слободних активности. Ученици су подељени у осам хетерогених група и свака група је носила беџ са именом неке птице – врапци, роде, ласте, голубови, сове, сенице, славују и орлови. У холу школе се нализио видно постављен распоред часова за све групе, а и учионице су имале натписе да би се ученици лакше снашли у кабинетској настави јер је реч о ученицима нижих разреда. На часовима су се користиле необичне и савремене наставне методе, инерактивне презентације, различити облици рада, диференцирани задаци и све то у циљу ефикасније и интересантније наставе. Часови природе и друштва и слободних активности су изведени кроз амбијенталну наставу јер су ученици били у посети оближњем голубару. И одмори су имали едукативну ноту јер су ученици слушали музику и учили кораке кореографије од чак три дечје песме. Кораке кореографија им је показала и научила их ученица III2 одељења Инес Перуничић, која је сама осмислила кораке за песму – Ми смо мали пилићи. Поред ове песме ученици су плесали и Пачији и Пингвинов плес.
На крају интегративног дана извршена је еваулација, при чему су ученици изнели своја мишљења и запажања о овом дану и активностима које су имали. Поруке су биле пуне лепих речи, похвала, дивних коментара у којима су ученици писали да су срећни , задовољни и да им је ово најлепши и најзанимљивији дан у школи. Баш ове речи су највећа награда, као и подстицај за нас учитеље да организујемо још пуно овако лепих дана.
НШ
