Повезаност слике и речи у анализи романа ,,Хајдуци“, Бранислава Нушића
3. децембар 2018.
IV4 и такмичење ДАБАР
10. децембар 2018.
ОШ „20. октобар“
Сивац, децембар 2018.
После искуства стеченог кроз Graph Paper Programming, ученици I-3 су се поново бавили Луграмом и то баш на Graph Paper Programming начин. Већ одомаћено Луграмирање у оквиру образовног пројекта Луграм и овога пута је изазвало велико интересовање код ученика. Након приказаног почетног примера и заједничког решавања другог задатка, самостално су формирали Луграм-алгоритам трећег задатка. Потом су успешно протумачили задати Луграм-алгоритам и креирали Луграм-фигуру која је њиме била представљена.
Описане активности (са часа одржаног 2014. године) представљене су на међународној конференцији Нове технологије у образовању одржаној јуна ове године у Београду.
Ове школске године смо допунили Луграм на Graph Paper Programming начин – ученици су креирали своју Луграм-фигуру формирајући њен Луграм-алгоритам, а ми решавали постављени задатак.
Бранко Лучић
