Ko kaže da ponavljanje tablice množenja i deljenja mora biti dosadno i naporno? Uz savremene alate, malo truda, mašte i kreativnosti, najdosadniji deo matematike pretvara se […]
Individualizacija nastave je jedan od najvećih izazova vaspitno-obrazovnog procesa. Ona predstavlja jedan od glavnih ciljeva savremene nastave. Primena tehnologije i obrazovnih softvera je jedan od prvih […]
Učenici III2 i III3 sa svojim učiteljicama Natašom Šarančić i Jelicom Đurović odali su počast Svetom Savi posvetivši mu integrativni dan pod nazivom „Svetom Savi u […]
Odeljenje: I-3 Učitelj: Snežana Lučić Tema: Insekti koji žive na kanalu i u okolini kanala (Mali Stapar) Učenici prvog razreda učestvovali su u realizovanju projekta „Škola […]
Na času hemije učenici 7-1 kombinovali su analitički i kritički način razmišljanja upotrebom tehnike ,,Šest šešira,,. . Prilikom obrade nastavne jedinice ,,Voda. Značaj vode za živi […]
U ponedeljak, 15.4.2019. godine, učenici 5-1 na času odeljenske zajednice bavili su se problemima nasilja. Učenici su podeljeni u četiri grupe. Tehnikom „ drvo problema“ kojom […]
Učenici svih odeljenja šestog razreda su učestvovali malom kritičko-istraživačkom projektu „Hrišćanska zajednica kroz istoriju, uz kratak pregled istorije Srpske Pravoslavne Crkve„. Svi smo se uključili i doznali […]
Grupe ove projektne nastave su bile uvoznik/izvovnik, proizvođač/uzgajivač, vlasnikprodavnice, prevoznik i potrošač/kupac. Zadatak svake grupe: učenici dele uloge u oviru svoje grupe (vlasnik, radnik, knjigovođa, marketing […]